نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة، تحليل SWOT لمدرسة ابتدائية يميل مديرو المدارس الآن إلى تحليل بيئة العمل قبل الشروع في أي خطط تطوير في المدرسة، بهدف التحسين من أجل معرفة المتاح والواقعي إمكانيات بيئة العمل من خلال استخدام عدة طرق أشهرها طريقة تحليل SWOT والتي تتلخص في معرفة نقاط القوة بالمدرسة وأهم مميزات تحقيق الأهداف، ونقاط الضعف التي تعيق المدرسة في تنفيذ أهدافها لتطويرها والنهوض بها، وكذلك الفرص الموجودة خارج المدرسة والتي يمكن الاستفادة منها، وكذلك التهديدات التي تعرقل بيئة العمل من الخارج وكيفية مواجهتها. فيما يلي مزيد من التفاصيل حول نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات بالمدرسة.
نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة، وتحليل SWAT لمدرسة ابتدائية
نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة، وتحليل SWAT لمدرسة ابتدائية
نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة
في ظل المنافسة العالمية بين المؤسسات الأكاديمية، تبحث كل مدرسة وجامعة عن أفضل السبل لوضع خطة استراتيجية للوصول إلى أهدافها المرجوة، وتجنب الوقوع في خسائر. حيث يوجد العديد من المدارس التي طبقت هذا التحليل للوصول إلى نجاحات باهرة في مجال التعليم والمتمثلة في النقاط الميكانيكية.
نقاط القوة في المدرسة
نقاط القوة هي السمات التي توجد في المدرسة وتساعدها على تحقيق أهدافها، وهي كالتالي
- وجود رؤية ورسالة واضحة للمدرسة
- مشاركة الجهات المعنية في العملية التعليمية في صياغة رؤية ورسالة المدرسة
- تفعيل دور الوحدة التدريبية بالمدرسة
- اعتماد نظام متقدم في تحديد مسؤوليات العاملين بها
- تعزيز العمل الجماعي
- دعم القيادة للتعامل على جميع المستويات الأخرى
- المدرسة لديها موارد بشرية مدربة بشكل احترافي
- وجود أسوار ومداخل آمنة للمبنى المدرسي
- توافر المرافق الصحية مع عدد المتعلمين. مشاركة أولياء الأمور والمجتمع المحلي في تحقيق الجودة الشاملة
- وجود خطة للتحسين المستمر للمدرسة في ضوء التقويم الذاتي
- مشاركة المتعلم في الأنشطة المدرسية وإدارة الفصل
- التزام المعلم بالقواعد المنظمة للعمل في المدرسة. تفعيل مرن للمناهج الدراسية
نقاط القوة في المدرسة
قد يكون من المفيد أن تقرأ عنها
نقاط الضعف في المدرسة
تتمثل المعوقات التي تحول دون تحقيق المدرسة لأهدافها فيما يلي
- ولم تعلن المدرسة رسالتها على موقعها على الإنترنت
- لا يستخدم المعلمون طريقة تقييم الأقران
- عدم تسجيل المعلم للاستخدام الأمثل للتكنولوجيا
- عدم تفعيل دور الوحدة التدريبية للتطوير المهني للمعلمين
- قلة الوصول إلى الإنترنت لموظفي المدارس والمتعلمين
- عدم وجود خطط وبرامج لمتابعة التحسين المستمر في ضوء رؤية المدرسة
- لا يطبق الطلاب في العلوم واللغة العربية المهارات والمعرفة الأساسية
- عدم وجود خطة للتوعية بأهمية المشاركة المجتمعية
- لم تعلن المؤسسة عن إنجازاتها
نقاط الضعف في المدرسة
اهم الفرص في المدارس
هي الموضوعات التي توجد خارج المدرسة ويمكن استخدامها لتحقيق الأهداف، وهي كالتالي
- تعاون أولياء الأمور والشخصيات العامة مع إدارة المدرسة
- هناك العديد من الأفكار لموظفي المدرسة لصياغة ونشر رؤية المدرسة ورسالتها
- استعداد المعلمين لإجراء الفصول التعويضية لرفع مستوى الطلاب
- توافر قاعدة بيانات لموظفي المدرسة
- استعداد المتعلمين لاستخدام الكمبيوتر
- تفعيل الأنشطة العملية والبرامج التدريبية للطلاب
- توافر الكوادر المهنية المدربة تدريباً عالياً
- إمكانية إنشاء برامج إذاعية متجددة لجذب الطلاب لحضور التجمع الصباحي
يمكنك أن تقرأ عنها
التهديدات التي تعيق تحقيق المدرسة لأهدافها
هي الأشياء التي توجد خارج البيئة المدرسية وتعرف كيفية مواجهتها، وهي كالتالي
- عدم وجود ميزانية لتمويل وسائل نشر رؤية المدرسة ورسالتها
- انشغال أولياء الأمور وعدم مشاركتهم الفعلية مع إدارة المدرسة في متابعة مستوى أبنائهم
- رواتب منخفضة، مما أدى إلى انشغال المعلمين بأعمال أخرى
- عدم كفاية أجهزة الكمبيوتر وبرامج التدريب لجميع العاملين بالمدرسة
- عدم كفاية الأموال لدعم المعدات وتطوير المبنى المدرسي
نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة
نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في المدرسة .. في نهاية هذا المقال تعرفنا على تحليل SWOT والذي يعرف بالتحليل الرباعي وهو معرفة نقاط القوة والضعف في المدارس وكذلك المعرفة من أهم الفرص والتهديدات.