كتيب عن تعزيز السلوك الإيجابي .. كتيب عن السلوك الإيجابي للطلاب السلوك الإيجابي مفيد لجميع الطلاب، والذي يوفر تدخلات فعالة. لذلك، تم إنشاء الدعم السلوكي الإيجابي لحماية ودعم الطلاب ذوي الإعاقة. في السطور التالية من هذه المقالة، سوف نعرض عليك أكثر من كتيب حول تعزيز السلوك الإيجابي، وكذلك كيفية تعزيز السلوك الإيجابي لجميع الطلاب في المدرسة. تابعنا لمعرفة المزيد من التفاصيل حول كتيب حول تعزيز السلوك الإيجابي.
اقرأ المزيد عن
كتيب عن تعزيز السلوك الإيجابي
كتيب عن تعزيز السلوك الإيجابي
لتعزيز السلوك الإيجابي، يمكن إعداد كتيب وإعطاء الطلاب فرصًا متعددة لممارسة الروتين في الفصل الدراسي الأول في المدرسة، مع تزويدهم بالدعم المستمر لتعزيز السلوكيات وشرح العواقب. الابتكار وتعزيز السلوك الإيجابي لديهم، بالإضافة إلى تعزيز القدرة على التحدي والتخلص من الصعوبات والعقبات.
تعزيز السلوك الإيجابي في المدرسة
مطوية السلوك الإيجابي
1- تحديد الإشارات الصامتة
لتعزيز السلوك الإيجابي في المدارس، من الممكن إنشاء إشارات صامتة لتذكير الطلاب بالاهتمام وتوصيل الأمة بعملائهم، ويمكن أن تكون هذه الإشارات للفصل بأكمله أو إنشاء إشارات لطالب معين، وهذه الإشارات الصامتة تدخلاً فعالاً في تعزيز السلوك الإيجابي، ومن الممكن أيضًا إنشاء إشارات للتعبير عن توقعاتك للطلاب وكذلك إنشاء إشارات للسماح للطلاب بالتعبير عن احتياجاتهم.
على سبيل المثال، هناك إشارات صامتة لطلب حمام أو للحصول على الماء، ويمكن استخدام الإشارات الصامتة لإخبار الطلاب في الوقت المناسب، والجدير بالذكر أنه من الضروري أن تكون الإشارات الصامتة بسيطة وسريعة.
2- القرب المادي
النهج الجسدي هو أحد طرق تعزيز السلوك الإيجابي، حيث يتم الاقتراب من الطالب دون إعطاء تعليمات لفظية، ويتم ذلك، على سبيل المثال، بوضع يدك على كتف الطالب لجذب انتباهه أو استخدام القرب عند تدريس الدرس أو أثناء العمل المستقل أو في حالة الانتقال إلى مهمة جديدة.
3- توجيه التصحيحات الهادئة
منشورات جديدة عن السلوك الإيجابي
عندما يكون الطالب خارج المهمة، يجب عادة جذب انتباه الطالب، ولذلك من المهم تجنب الترهيب لتصحيح الطالب بدلاً من السرعة أو الهدوء، والانحناء للطالب حول ما يريد القيام به وما هي العواقب سيكون لديهم إذا لم يتم استيفاء التعليمات ثم يبتعدون عن الطالب، وإذا كان الطالب لا يزال غير ممتثل، فإن الإدارة المناسبة للنتائج هي الحل، لذلك يمكننا القول أن التصحيحات الهادئة تسمح بالبقاء في السيطرة على الموقف والحفاظ على الطلاب مخطوب \ مخطوبة
قد يكون من المفيد أن تقرأ عنها
4- تكليف الطلاب بمهمة مناسبة
قد يؤثر سلوك الطالب السلبي على الفصل وعلى الطلاب الآخرين في الفصل. إذا لوحظ أن لدى الطالب حدًا سلوكيًا في وقت معين من اليوم، فيجب إعطاؤه مهمة لإكمالها، على سبيل المثال، يتم إرسال رسالة إلى مدرس آخر ويتم منح الطالب فرصة للانضمام إلى الفصل مع الحاجة إلى التفكير في طرق لتشجيع التفاعل بين الزملاء لتشجيع التفاعل الإيجابي وبناء المجتمع
5- خذ استراحة
من الضروري إعطاء الدهان استراحة لمدة ثلاث إلى خمس دقائق لاستعادة التركيز والتركيز، مع الأخذ في الاعتبار أن هذا الاستراحة مفيد جدًا للدماغ.
6- حسن الصياغة
إنها إحدى طرق تعزيز السلوك الإيجابي، حيث يمكن اللجوء إلى تهديد الطالب، فمثلاً نقول له إذا لم تكن …… .. فسأفعل ……. وهذه العبارة مذكورة بشكل سلبي، مما يخلق القلق والتوتر، فمن الممكن استخدام الأثر الإيجابي واستخدام صياغة جيدة، على سبيل المثال، بدلاً من قول (لا تركض في الصالات)، يمكننا أن نقول (نسير. في الصالات) ومثال آخر في حال لم يكمل الطالب واجباته المدرسية يقول المعلم (إذا لم تكمل واجبك هذه الليلة ستبقى بالداخل وتكمله في العطلة غدا) ولعمل هذا عبارة إيجابية، يمكن أن يقال (إذا أنهيت واجبك المنزلي هذه الليلة، يمكنك الخروج واللعب مع أصدقائك في العطلة.
يمكنك أن تقرأ عنها
بروشور عن تعزيز السلوك الإيجابي هناك العديد من المواقع التي يمكنك من خلالها تحميل كتيب عن تعزيز السلوك الإيجابي عبر الإنترنت مثل موقعنا الذي قدمنا فيه أشياء كثيرة عن الكتيبات وموقع متخصص في كل ما يتعلق بالتعليم في المملكة العربية السعودية. في هذه المقالة، تعلمنا كيفية تعزيز السلوك الإيجابي في المدارس.