توفر مسودات المقالات هيكلًا ودليلًا للكتاب عند بدء عملية كتابة المسودة. يجب أن تلخص المسودة بإيجاز المحتوى المقصود من المادة وأن تنظم ذلك المحتوى بطريقة متماسكة وذات مغزى. تعد معرفة كيفية كتابة مسودة مهارة مهمة للطلاب لأن بعض المعلمين يطلبون من طلابهم إرسال مسودات قبل إرسال أوراقهم أو مقالاتهم. تابع القراءة لمعرفة المزيد حول كيفية صياغة مقال فعال.

التحضير لكتابة مسودة بحث أو مقال

  1. 1 اقرأ تعليمات الواجب بعناية. قم بتمييز أو تسطير الكلمات أو العبارات المهمة في التعليمات. تأكد من أنك تفهم تمامًا ما يطلب منك المعلم القيام به قبل البدء في كتابة المسودة. اطلب توضيحًا إذا كان هناك أي شيء يبدو محيرًا أو غامضًا.

  2. 2 ابحث عن موضوع. على الرغم من أن كتابة مسودة لمقال يمكن أن تساعدك على تطوير وتنظيم أفكارك، فقد تحتاج إلى المزيد من تمارين ما قبل الكتابة للبدء. X Research Source هناك العديد من مخططات ما قبل الكتابة المفيدة التي يمكن أن تساعدك في توليد أفكار لمقالك.

    • ضع قائمة بالأفكار التي تتبادر إلى ذهنك (الجيدة والسيئة)، ثم راجع قائمتك وضع الأفكار المتشابهة معًا في مجموعات. قم بتوسيع هذه القوائم بالإضافة إلى القائمة أو استخدم نشاطًا آخر للكتابة المسبقة. X موارد البحث
    • الكتابة الحرة. اكتب بدون توقف لمدة 5-10 دقائق. اكتب أي شيء يتبادر إلى ذهنك ولا تراجع نفسك. راجع ما كتبته بعد الانتهاء وحدد المعلومات الأكثر فائدة أو ضع خطًا تحتها. كرر تمرين الكتابة الحرة باستخدام هذه المعلومات كنقطة انطلاق. يمكنك تكرار هذا التمرين عدة مرات لمواصلة صقل أفكارك وتطويرها. X موارد البحث
    • اجمع ما كتبته. اكتب الموضوع في منتصف الورقة، ضع دائرة حوله، ثم ارسم ثلاثة أسطر أو أكثر ممتدة من الدائرة. اكتب فكرة جديدة تتوافق مع الفكرة الرئيسية في نهاية كل سطر لما رسمته، ثم ارسم ثلاثة أو أكثر من كل من هذه الأفكار الجديدة واكتب الأفكار التي تتوافق مع هذه الأفكار. استمر في تطوير التجميع حتى تشعر أنك استكشفت أكبر عدد ممكن من الروابط. X موارد البحث
    • اسال اسئلة. اكتب على قطعة من الورق ماذا متى أين كيف باعد بين الأسئلة بثلاثة أسطر بحيث يمكنك كتابة الإجابة على هذه السطور. أجب عن كل سؤال بأكبر قدر ممكن من التفاصيل. سيساعدك هذا التمرين في تطوير أفكارك وتحديد أجزاء موضوعك التي تحتاج إلى معرفة المزيد عنها. X موارد البحث
  3. 3 حدد هدفك. اسأل نفسك عما تريد تحقيقه من مقالتك. هل تكتب للإقناع أو الترفيه أو التنوير أو أي شيء آخر فقط تأكد من أن هدفك يتوافق مع ما تطلبه المهمة. ابحث عن الكلمات الرئيسية في إرشادات التنفيذ لمساعدتك على اكتشاف الهدف الذي يجب أن يكون. X موارد البحث

  4. 4 حدد جمهورك. فكر في من سيقرأ مقالتك هل هو معلمك زملائك الغرباء حدد احتياجات القراء وتوقعاتهم من خلال التفكير في ما يعرفونه وما لا يعرفونه عن الموضوع. توقع ردود أفعالهم أيضًا هل سيتفاعلون مع المعلومات التي تشاركها معهم هل سيشعرون بالغضب أم بالحزن أم بالدهشة أم بشيء آخر X موارد البحث

  5. 5 اكتب أطروحتك. بعد تشكيل أفكارك والتفكير حول هدفك وجمهورك، يجب أن تستعد لكتابة بيان أطروحتك. X مصدر البحث تعبر عبارات الأطروحة الفعالة عن المحور الرئيسي للمقال وتذكر ادعاءً مبررًا. يجب ألا يزيد طول الأطروحة عن جملة واحدة. مركز الكتابة بجامعة نورث كارولينا X

    • تأكد من أن أطروحتك مبررة. لا تذكر الحقائق أو المسائل المتعلقة بالذوق. على سبيل المثال، “محمد نجيب كان أول رئيس لمصر” لن تكون أطروحة جيدة لأنها تنص على حقيقة. وبالمثل، لن يكون “نهر الحب فيلمًا جيدًا” لأنه مجرد مسألة ذوق شخصي. مركز الكتابة بجامعة نورث كارولينا X
    • تأكد من أن أطروحتك توفر تفاصيل كافية. بمعنى آخر تجنب وصف شيء ما بأنه “جيد” أو “فعال” وقل ما يجعله جيدًا أو فعالًا على وجه التحديد. مركز الكتابة بجامعة نورث كارولينا X

اختر القصد الأساسي وأسلوب المسودة

  1. 1 اختر هيكلًا قياسيًا أبجديًا إذا كنت تريد بنية مسودة يسهل التعرف عليها. المسودة المرتبة أبجديًا هي النوع الأكثر شيوعًا وأسهل تحديدًا ويتم تحديد كل قسم فرعي بواسطة الرموز الرومانية أو الحروف الهجائية أو الأرقام العربية، بالترتيب. X موارد البحث

    • تُستخدم الرموز الرومانية الأول والثاني والثالث وما إلى ذلك لتمييز كل قسم أو عنوان رئيسي. سيكون لديك ثلاثة من هذه لكل مقال نموذجي واحد للمقدمة، وواحد للجسم، وواحد للخاتمة. X موارد البحث
    • تحدد الحروف الهجائية (أ، ب، ج، د) جميع نقاط البداية داخل قسم رئيسي. X موارد البحث
    • تُستخدم الأرقام العربية (1، 2، 3، إلخ) لتمثيل النقاط الأولية. X موارد البحث
    • يتم استخدام المزيد من الأحرف إذا كانت هناك حاجة لمزيد من التفصيل. X موارد البحث
  2. 2 اختر هيكلًا رقميًا لمسودتك إذا كنت تريد طريقة أسهل لإظهار كيفية ارتباط أجزاء المقال. المسودة المرقمة تشبه في هيكلها المسودة الأبجدية ولكنها تستخدم فقط الأرقام لتحديد الأقسام الفرعية. يفضل البعض هذا الهيكل لأنه يوضح كيف يساهم كل قسم في المقال ككل. X موارد البحث

    • تبدأ هذه المسودة بـ “1.0” وتبدأ بقية الأقسام بأرقام مختلفة (2، 3، 4، إلخ). لذا فإن القسم الأول يقرأ “1.0”، والثاني “2.0”، والثالث “3.0”.
    • الرقم بعد الفترة يتغير عند عرض معلومات جديدة. على سبيل المثال، يجب أن تتوقع مشاهدة “1.1” و “1.2” وما إلى ذلك ضمن قسم “1.0”.
    • يمكنك إضافة المزيد من الأقسام الفرعية عن طريق إضافة فترة أخرى متبوعة بالرقم الذي يتوافق مع المعلومات الجديدة. على سبيل المثال، قد تجد “1.1.1” و “1.1.2” و “1.2.3” ضمن قسم “1.1” الأول.
  3. 3 قرر ما إذا كنت تريد استخدام جمل كاملة أو عبارات مختصرة في المسودة. تعتبر الجمل الكاملة أكثر فائدة في معظم المقالات المسودة لأنها تتيح لك تقديم المزيد من المعلومات. X مصدر البحث هذا صحيح بشكل خاص إذا كان لا بد من تسليم المسودة إلى المعلم.

  4. 4 استخدم الهياكل المتوازية لأقسام المسودة. مثال إذا بدأ أحد أجزاء المسودة بفعل في زمن المضارع، فيجب أن يبدأ القسم التالي بفعل في زمن المضارع أيضًا. X موارد البحث

    • إذا كان القسم الأول من مسودتك يبدأ بشيء مثل، “أنا أشتري كتابًا جديدًا”، فيجب أن يبدأ القسم الثاني ببيان مشابه في الهيكل. ستكون عبارة “أنا أقرأ كتابي الجديد” مناسبة، لكن “أنا أقرأ كتابي الجديد” لن تكون كذلك. X موارد البحث
  5. 5 قم بتنسيق عناوين الأقسام وترتيب الأقسام الفرعية أسفلها. يجب أن تشير جميع عناوين الأقسام إلى معلومات ذات أهمية متساوية، ويجب أن تحتوي الأقسام الفرعية على معلومات أقل أهمية من عناوين الأقسام الرئيسية. X موارد البحث

    • على سبيل المثال، إذا كنت تكتب مقالًا سرديًا حول اكتشاف وقراءة كتابك المفضل، وكان العنوان أو القسم من مسودتك هو “الاستماع إلى الكتاب”، ثم “التحقق من الكتاب في المكتبة” و “قراءة الكتاب “ستكون عناوين مناسبة للأقسام الأخرى من مسودة مقالتك. تظهر عناوين هذه الأجزاء من المسودة معلومات مهمة، مثل عنوان القسم الأول، لكن العنوان “ذهبت إلى غرفتي وأغلقت الباب” لن يكون مناسبًا. يعمل هذا السطر بشكل أفضل باعتباره قسمًا فرعيًا ضمن “قراءة الكتاب”. X موارد البحث
  6. 6 قسّم كل عنوان إلى جزأين أو أكثر. يجب تقسيم كل قسم إلى جزأين أو أكثر لتوفير معلومات كافية عن كل قسم. X موارد البحث

    • على سبيل المثال، يمكنك إضافة قسم فرعي يسمى “تحدث إلى أعز أصدقائي”، و “الاستماع إلى الراديو في الطريق إلى المدرسة”، و “تصفح الإنترنت للحصول على أفكار حول الكتب الجديدة” ضمن عنوان قسم “الاستماع إلى الكتاب”. يمكنك وضع أقسام فرعية إضافية ضمن أقسام فرعية لتقسيم المعلومات التي تحتاج إلى تضمينها فيها. X موارد البحث

نظم المعلومات المذكورة في مسودة مقالتك

  1. 1 قم بتقديم مقدمتك في القسم الأول من المسودة. يجب أن يتضمن هذا القسم افتتاحية لافتة للنظر ومعلومات عامة حول موضوعك. يجب أن تصبح المعلومات المذكورة في مقدمة المسودة أكثر تحديدًا بشكل تدريجي مع تقدمك في الأقسام الفرعية. X مصدر البحث يجب أن يكون القسم الفرعي الأخير من مسودة المقدمة هو بيان أطروحتك. X موارد البحث

    • تحت الموضوع الفرعي الأول، اكتب بيانًا يقدم موضوع المقالة ويجذب انتباه القارئ في نفس الوقت. يعد سرد حكاية أو حقيقة مروعة طريقة رائعة للبدء. X موارد البحث
    • يجب أن تصف النقطة الفرعية التالية الموضوع أو تاريخ المشكلة أو الخلفية أو المشكلة التي يتم استكشافها. اجعل هذا القسم موجزًا ​​ولكن قم بتضمين المعلومات التي سيحتاج القراء إلى معرفتها لفهم المقالة. X موارد البحث
    • يجب أن تكون الأطروحة الفرعية الأخيرة هي بيان الأطروحة. اذكر الفكرة أو الحجة التي تخطط لمناقشتها في مقالتك. X موارد البحث
  2. 2 قدم المعلومات الأساسية للمادة في القسم الثاني من المسودة. يجب أن يكون نص المقال هو الجزء الأكبر منه، لذا سترغب في تخصيص ثلاثة أقسام فرعية على الأقل لهذا الجزء من المسودة.

    • لا تصف أي فكرة بأنها “فكرة رئيسية”، ولكن اكتب مباشرة الفكرة التي تبحث عنها.
    • تحت كل فكرة رئيسية، يجب أن تكتب أدلة داعمة لفكرتك. اكتب كل دليل داعم في سطر منفصل وقسم فرعي.
    • يمكنك أيضًا تضمين جملة تنتقل إلى الفكرة الرئيسية التالية في نهاية كل قسم “فكرة رئيسية” إذا أردت، ولكن هذا ليس ضروريًا.
  3. 3 اكتب المعلومات الختامية في القسم الأخير من مسودة المقال. يجب أن يعيد هذا القسم القارئ إلى المناقشة العامة المثارة في قسم المقدمة.

    • أعد صياغة أطروحتك أولاً. لا تنسخ جملة أطروحتك الأصلية كلمة بكلمة، ولكن أعد صياغة الفكرة من خلال صياغتها بطريقة جديدة.
    • ضع بيان ختامي. يناقش البيان الختامي نتائج الأطروحة، ويقدم حلولًا للمشكلات التي تم تناولها في المقالة، أو يشرح أهمية الأطروحة لشيء خارج نطاق المقالة.

أفكار مفيدة

  • تحقق من مركز الكتابة في مدرستك للعثور على مساعدة إضافية في مسودتك. توجد مراكز للكتابة في معظم المدارس تقدم المواعيد والمساعدة لجميع أنواع مشاريع الكتابة.