كيفية ضبط سلوك الطفل في الرابعة من عمره

قد يسأل الكثير من الآباء وأولئك الذين يعتنون بأطفالهم عن أفضل طريقة لتأديب أطفالهم، ولكن كلمة “تأديب” تختلف تمامًا عن كلمة “عقاب” ؛ يتم تمثيل تأديب الطفل بعدة ممارسات تراعي مراحل نمو الطفل وتشجع الطفل على التفكير بنفسه ويكون له دور فاعل في تغيير سلوكه نحو الأفضل. وينصح الخبراء بأن تأديب الأطفال – وخاصة الصغار – يجب أن يكون تجربة إيجابية تبني الثقة بالنفس. X موارد البحث

خطوات

منع الحاجة إلى ضبط السلوك

1. 1 جهز منزلك حيث لا تحتاج إلى تنظيم سلوك طفلك. يمكنك إنشاء بيئة لا تحتاج فيها إلى تنظيم سلوك طفلك ما لم يكن ذلك ضروريًا. لا يعني إعداد منزلك بحيث يكون آمنًا وملائمًا للأطفال أنك بحاجة إلى وضع الكثير من القواعد أو قول “لا” كثيرًا خلال اليوم.

   • استخدم آلات أو أجهزة حماية الأطفال لإبقاء أبواب الخزانة مغلقة.
   • أغلق أبواب الغرف التي قد تكون غير آمنة لطفلك.
   • استخدم البوابات أو حواجز الأطفال لمنع طفلك من الوصول إلى الأماكن غير الآمنة مثل السلالم. X موارد البحث

2. 2 اجعل طفلك أشياء كثيرة ليلعب بها. يحب الأطفال الصغار اللعب واللعب مهم جدًا لنموهم بطريقة صحية. ليس عليك امتلاك ألعاب باهظة الثمن. يستمتع الأطفال بوقتهم باللعب بصناديق الكرتون والألعاب الرخيصة وأدوات المطبخ. في بعض الأحيان، يمكن لأبسط الأشياء أن تلهم خيال الطفل، لذلك إذا كنت لا تستطيع شراء ألعاب باهظة الثمن، فلا تشعر بالذنب. X موارد البحث

3. 3 أحضر معك الألعاب والوجبات الخفيفة عند مغادرة المنزل. يمكن للأطفال أن يسيئوا التصرف عندما يكونون جائعين أو ملل، لذا تأكد من أنك تغادر منزلك فقط مع طفلك بالألعاب التي يستمتع طفلك باللعب بها والوجبات الخفيفة الصحية التي يحبها طفلك. X موارد البحث

4. 4 اعمل مع طفلك لوضع قواعد مناسبة لسنه. غالبًا ما يستمتع الأطفال في سن الرابعة بكونهم مشاركين نشطين في وضع القواعد، لذا خصص وقتًا للعمل مع طفلك على وضع القواعد المناسبة. سيساعد هذا طفلك على تكوين فكرة عما يمكن توقعه، وبما أنه قد شارك في إعدادها، فسيكون أكثر استعدادًا لمتابعتها. التزم به وستساعده على تعلم التحكم في نفسه. X موارد البحث

5. 5 اختر القواعد بعناية ولا تضع الكثير من القواعد. قد يشعر طفلك بالإرهاق عندما يتعين عليه تذكر الكثير من القواعد، لذلك قد يتجاهل الطفل البالغ من العمر أربع سنوات بعض القواعد إذا كان هناك الكثير منها، أو قد يصاب بالإحباط – ويتصرف بناءً على هذا الإحباط – بمحاولة اتباعها الكثير من القواعد.

   • اعمل مع أولئك الذين يعتنون بطفلك لمساعدتهم على فهم القواعد التي اتفقت عليها أنت وطفلك. X موارد البحث

استخدم التأديب الإيجابي

1. 1 لا تستخدم العقوبة، وخاصة العقاب الجسدي. يميل العديد من الآباء إلى استخدام العقاب على السلوك السيئ لتعليم الأطفال كيفية التصرف، لكن خبراء الطفولة المبكرة وعلماء الدماغ وخبراء التعليم والأطباء النفسيين يتفقون الآن على أن العقوبة ليست أفضل طريقة لمساعدة الأطفال على تعلم السلوك الجيد. ينمو الأطفال بطريقة صحية ويكونون أكثر سعادة عندما يتم تأديبهم بطرق إيجابية. X موارد البحث

   • رأي العلم في فاعلية العقاب الجسدي الصفع أو الضرب سواء مع صغار الأطفال أو الكبار، لا يأتي بنتيجة إيجابية، وله جميع أنواع الآثار السلبية على الطفل، وقد أثبتت بعض الدراسات العلمية الموثوقة أن الصفع وأنواع الضرب الأخرى يمكن أن تغير نمو الدماغ، مما يجعله عرضة لاضطرابات المزاج عندما يكبر، كما أنه في الواقع يعيقه عن تعلم كيفية التحكم في سلوكه. X موارد البحث

2. 2 افهم لماذا يسيء الأطفال التصرف. قد يسيء الأطفال الصغار التصرف عندما يشعرون بالجوع أو التعب أو الملل أو عندما لا يفهمون القواعد التي وضعتها لهم. قد يسيء الأطفال أيضًا التصرف عندما يشعرون بالارتباك أو لا يريدون التوقف عن فعل شيء ما.

   • لذا، إذا سألك طفلك بعض الأسئلة حول القاعدة الخاصة بك، فاعلم أنه لا يزال لا يفهم ما هو متوقع منه أن يفعله، لذا اغتنم الفرصة لتشرح لطفلك ما يجب عليه فعله، واستخدم لغة واضحة وبسيطة، وكن على استعداد لتكرار هذه المعلومات الآن وفيما بعد.

3. 3 كن مرنا. يحتاج الطفل البالغ من العمر أربع سنوات إلى أن تكون والدته مرنة وصبورة، فمن الطبيعي جدًا أن لا يتمكن الأطفال في هذا العمر من اتباع القواعد طوال الوقت، لذلك عندما يرتكب الأطفال في هذا العمر أخطاء، فإن أفضل طريقة لذلك التعامل مع الأمر هو من خلال دعمهم وليس عن طريق الغضب منهم، لذلك عندما يرتكب طفلك خطأ، اغتنم الفرصة وحوّل الموقف إلى فرصة تعليمية لك ولطفلك في نفس الوقت. تحدث إلى طفلك حول ما يمكن أن يتعلمه من التجربة ولماذا من المهم اتباع القواعد في المستقبل. X موارد البحث

   • ادعم واحترم طفلك البالغ من العمر أربع سنوات عندما يرتكب خطأ. الأطفال في هذا العمر غير قادرين على التصرف بالطريقة الصحيحة طوال الوقت. ما زالوا يتعلمون معنى القواعد وكيفية اتباعها. تأكد من أن ارتكاب الأخطاء هو جزء طبيعي وحتى مهم جدًا من العملية التعليمية. X موارد البحث
   • عندما يرتكب طفلك خطأ إيقاظ أحد أفراد الأسرة النائمين في غرفة نومه، على الرغم من أن القاعدة هي ترك الطفل النائم حتى يستيقظ بمفرده عندما يعمل متأخرًا، افهم أن طفلك ليس قادرًا حقًا على فعل كل شيء. بالطريقة الصحيحة، لأنه قد يغلب عليه حبه للشخص أكثر من رغبته في اتباع القاعدة، لذلك من الأفضل في هذه الحالة التحدث مع طفلك بهدوء. X موارد البحث

4. 4 التزم بالقواعد. إذا سمحت لطفلك البالغ من العمر أربع سنوات بفعل شيء ما اليوم ثم لم تسمح به غدًا، فسيشعر طفلك بالارتباك والارتباك، وسيؤدي هذا الارتباك إلى تصرف طفلك بطريقة تفكر فيها في إساءة التصرف، لكنها رد الفعل الطبيعي لطفلك تجاه موقف لا يفهمه.

   • على سبيل المثال، إذا قررت أن الوجبات الخفيفة بعد المدرسة ستكون خضروات أو فواكه فقط عندما سمحت “بالحلويات” في الماضي، فتأكد من التحدث مع طفلك حول هذا التغيير مسبقًا والتزم دائمًا بالقاعدة لأن العودة إلى البسكويت و الحليب سوف يربك طفلك.
   • عندما يتم الخلط بين طفل يبلغ من العمر أربع سنوات بسبب قاعدة، يبدأ في تجاهلها، وتذكر أنه لن يكون خطأ طفلك في هذا الوقت، لذلك يجب أن تكون مجتهدًا في الالتزام بالقواعد حتى يفهم طفلك بالضبط ما هو متوقع منه. X موارد البحث

5. 5 اقرأ قصصًا لطفلك حول اتباع القواعد. الأطفال في سن الرابعة من قصص الحب والقصص هي بالطبع طريقة مهمة جدًا للطفل لتعلم الكثير عن نفسه وعن الآخرين وعن العالم من حوله. تساعد القصص الأطفال أيضًا على التأقلم مع مشاعرهم ومعرفة أنهم ليسوا الوحيدين الذين يعانون من تلك المشاعر. لذلك، فإن قراءة القصص للطفل ستجعله يشعر أن أولئك الذين يربونه ويهتمون به يفهمون ما يشعر به.

   • كتاب أين الأشياء البرية كتبه موريس سانديك، أحد كتب الأطفال الكلاسيكية التي تتناول فكرة القواعد، حيث يكسر بطل القصة “ماكس” القواعد في هذا الكتاب، وقد يستمتع الأطفال بمناقشة هذه القصة مع والديهم وتطبيق الموقف. من “ماكس” في تجارب حياتهم. X مصدر البحث X مصدر البحث

6. 6 توجيه الطفل لتغيير سلوكه. عندما تشعر بالحاجة إلى التدخل لمساعدة طفلك على تغيير سلوكه، ابدأ بإعطائه بعض الوقت الذي يحتاجه الطفل للاستجابة، ويجب أن يكون صوتك هادئًا ولكنه حازم في نفس الوقت، لذا اذهب إلى طفلك وانحني لذلك. أنه يمكنك التواصل معه والنظر في عينيه مباشرة، ثم أخبره عن الشيء الذي تريد التوقف عن فعله، وماذا تفعل بدلاً من ذلك. X موارد البحث

   • إذا كنت تريد أن يتوقف طفلك عن فعل شيء يستمتع به، فتأكد من إخباره مسبقًا لإعداده لهذا التغيير. أخبره أنه سيحين وقت النوم بعد خمس دقائق حتى يكون لديه الوقت لتحضير نفسه للتغيير.

7. 7 استخدم “العواقب” المناسبة للعمر. العواقب الأكثر فعالية هي تلك التي تختلط بالمنطق، أو تشرح لطفلك حتى يفهم ويربط بين الإجراءات وعواقبها. ومع ذلك، هذا لا يكفي لأن العقوبة يجب تنظيمها واتباع الإجراء الخاطئ مباشرة حتى تكون فعالة في تغيير سلوك الطفل. X موارد البحث

   • المهلة أو عقوبة الكرسي هي أكثر أنواع العقوبة شيوعًا لمساعدة الطفل على فهم عواقب أفعالهم الخاطئة والتهدئة إذا أساءوا التصرف.
     • اختر أربعة أو خمسة قواعد إذا خالفها طفلك، فسيتعين عليه الجلوس في “وقت مستقطع” في مكان ممل أو الجلوس على “كرسي العقاب” وتأكد من أنه يفهم مسبقًا القواعد التي سيتم معاقبته عليها كسر.
     • اصطحب طفلك بهدوء وحيادية إلى منطقة العقوبة عندما يخالف القاعدة.
     • يوصي الخبراء بمعاقبة المهلة لمدة لا تزيد عن دقيقة واحدة لكل عام من عمر الطفل (يُمنح الطفل البالغ من العمر أربع سنوات بحد أقصى أربع دقائق).
     • عندما تنتهي المهلة، امدح طفلك لإكماله أو وقتها المستقطع والتزم به. X موارد البحث
   • من “العواقب” الشائعة أن يزيل الوالدان الشيء الذي كان الطفل يلعب به أو يوقف النشاط الذي كان الطفل يقوم به والذي ينطوي على سلوك سيء، لذلك إذا أساء الطفل التصرف أثناء اللعب بلعبة معينة، على سبيل المثال، خذها منه، أو إذا كان يقوم بنشاط معين، أوقف هذا النشاط وتحرك معه للقيام بشيء آخر. X موارد البحث
   • إذا كنت ترغب في استخدام طريقة العواقب، فتأكد من أن العقوبة تتبع الإجراء الخاطئ الذي قام به طفلك مباشرة. لن يتمكن الأطفال البالغون من العمر أربع سنوات من تذكر سبب العقوبة إذا تأخرت. X موارد البحث

8. 8 شجع طفلك لفظيا عندما يفعل شيئا صحيحا. تأكد من مدح طفلك وتشجيعه إذا تعاون معه. يستفيد جميع الأطفال – وخاصة الصغار – من الثناء على إنجازاتهم الصغيرة. لأن هذا يبني ثقتهم بأنفسهم، وهو أيضًا طريقة إيجابية لتعزيز السلوك الصحيح. X موارد البحث

تحذيرات

• إذا كنت جليسة أطفال، فلا تضربهم أو تصفعهم أبدًا، واسأل الوالدين أو أولئك الذين يعتنون بالأطفال عن الطرق التي يرغبون في مساعدتهم بها في تأديب أطفالهم.
• لا تضرب أو تصفع الطفل أبدًا. هناك أدلة كثيرة على أن أساليب التأديب الجسدي لا تؤدي إلى نتيجة إيجابية ولها جميع أنواع الآثار السلبية على الطفل. قد يؤدي ضرب أو صفع الطفل إلى إلحاق أذى جسدي ونفسي بالغ بالطفل.
• لا تحاول أبدًا تأديب طفل، ولا تهزه أو تضربه أبدًا، فعندما يبكي الطفل، فإنه يحتاج إلى اهتمامك، لذا اذهب إليه وفكر فيما يمكنك فعله لجعله يشعر بتحسن.