شرح استراتيجية طرح الأسئلة استراتيجيات الاستيعاب عبارة عن خطط واعية أو مجموعات من الخطوات التي يستخدمها القراء الجيدون لفهم النص.تساعد الطريقة العلمية لفهم النص الطلاب على التركيز أكثر على أهدافهم، والقراءة بشكل أكثر فاعلية وفهم ما يقرؤونه من النص شرح إستراتيجية طرح الأسئلة في بالإضافة إلى التعرض لمزاياها وعيوبها وأهدافها وكل ما يتعلق بها، يمكنك أيضًا تنزيل إستراتيجية طرح الأسئلة بتنسيق pdf من نهاية الموضوع.
اشرح استراتيجية طرح الأسئلة وفوائدها
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
- تساعد استراتيجية طرح الأسئلة الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي والتقني
- من خلال هذه الإستراتيجية، سيتعلم الطلاب كيفية صياغة الأسئلة والإجابة عليها، مما يؤدي إلى تعميق فهمهم للفكر في النص
- بالإضافة إلى ذلك، فإن تطوير مهارات طرح الأسئلة يفيدهم بشكل عام في مجالات الدراسة التي تسمح لهم باكتساب فهم أعمق لأي موضوع يقرؤونه.
- إنها أيضًا استراتيجية متعددة الاستخدامات سيتم استخدامها بطرق بديلة لتناسب الطلاب من جميع الأعمار ومستويات الفهم وقد تعلمنا ذلك من خلال إستراتيجية طرح الأسئلة.
أنت تعرفني أيضًا
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
- يسأل سؤال لضبط النفس الطالب عما يبحث عنه في النص، وهل يمكنه فهم النص الذي يقرأه
- الحصول على المعلومات ابحث عن أهم فكرة في النص، من هي الشخصية الرئيسية في النص وما هي التفاصيل المهمة
- التنبؤ كيف تظهر هذه المعلومات في الاختبار أو تؤكد معرفتي السابقة بما سيحدث بعد ذلك
- صنف السؤال كيف يمكنني ترتيب المعرفة بشكل مختلف أو كيف أشرح هذه المعلومات
- إذا طرح أحد العلماء أسئلة على نفسه، فهذا يساعده ويشجعه على تطوير طريقته في التفكير ورؤية النص
- بهذه الطريقة، تعلمنا جميع خطوات شرح استراتيجية طرح الأسئلة
كيف يمكن للمدرس أن يبدأ بشرح استراتيجية طرح الأسئلة
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
- ابدأ بقراءة أو تمييز جزء صغير من النص
- تشجيع العلماء على المشاركة في المسح ومتابعة فهمهم مع مراعاة اختلاف مستويات ورغبات الطالب
- قم بتوجيه الطلاب من خلال الأسئلة وشجع الطلاب الأقل مشاركة على إكمال النشاط من خلال شرح استراتيجية طرح الأسئلة
- شارك التعليقات مع الطلاب حول الأسئلة التي طرحوها وافتح منتدى مناقشة
اسأل عن أهداف استراتيجية طرح الأسئلة
هناك عدد من الأهداف المهمة التي تطمح إليها نظرية الأسئلة الشائعة، بما في ذلك ما يلي
- يجب أن يكون الطالب مستعدًا لتكوين أسئلة بشكل مستقل لكل نص مقروء
- إن طرح الأسئلة والإجابة على الأسئلة المطروحة سيساعد الطالب على تذكر كل المعارف المتعلقة بالدرس المعني
- دعم النموذج المتغير للعلاقة بين المعلم، وبالتالي فإن الطالب والمعلم هما الشخص الوحيد الذي يطرح الأسئلة ؛ لأن هذه الإستراتيجية تفترض أن الطالب يجب أن يشكل الأسئلة، ولو جزئياً، ويطرحها على المعلم
شاهد أيضا
كيفية تطبيق استراتيجية طرح الأسئلة
غالبًا ما يتم تطبيق استراتيجيات وأسئلة القراءة التي يتم تبادلها بين الطالب وبالتالي المعلم في المراحل التالية
- يختار المعلم طالبًا واحدًا أو مجموعة من الطلاب لتنفيذ الاستراتيجية معه
- يشار إلى نص القراءة إذا كان النص مدرجًا في كتاب عربي ويطلب من الطالب قراءة النص بتركيز وتأمل أثناء قراءة النص
- والتي تحدث عادة خلال فترة زمنية تحددها أنت، المعلم، حسب حجم النص الذي تمت قراءته
- ثم يأتي قسم القراءة عندما يطرح المعلم سؤالاً على الطالب يجيبه الطالب
- يطرح الطالب السؤال مباشرة على المعلم، وبالتالي يجيب المعلم على السؤال
- يستمر طرح الأسئلة بين الطالب والمعلم حتى يتم تغطية جميع أجزاء النص بالأسئلة
- وبالتالي يمكن للمدرس أخيرًا اختيار جزء آخر من النص لقراءته وطرح الأسئلة للتبادل بين الطالب أو مجموعة أخرى من الطلاب
- من الأفضل وضع علامة على كل سؤال يطرحه المعلم أو الطالب، بحيث يتم تمييز إجابات كل سؤال أيضًا
- حتى يتمكن الطالب من طرحها والاستمتاع بها في أي وقت
التساؤل عن شروط الإستراتيجية
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
فيما يتعلق بشروط تنفيذ الفكرة، طريقة طرح الأسئلة الشائعة، يتضمن النص الاستقرائي بعض التفاصيل مثل
- لا يوجد مكان في إستراتيجية الأسئلة الشاملة لـ (لا أعرف) أو (لا أستطيع الإجابة) ؛ إذا تم استبعاد طالب هنا من الإستراتيجية واستبداله بطالب آخر
- يجب على المعلم أن يشير من البداية إلى أنه يجب على الطالب محاولة الإجابة على السؤال قدر الإمكان
- أحد متطلبات الاستراتيجية الاستقرائية هو تكرار السؤال في أشكال وأساليب إضافية
- حتى يتمكن الطالب من نطق كلماته، ثم محاولة الإجابة عليها بالشكل الصحيح قدر الإمكان
- عندما يكون هناك اختلاف في الرأي بين المعلم وبالتالي الطالب عند الإجابة على أي سؤال ؛ هنا المعلم لا يتظاهر – متمسكًا برأيه دون دليل، حتى لو كان على حق
- من الضروري الرجوع إلى الكتاب المدرسي والنص قيد الدراسة وإثبات الرأي الصحيح، وبالتالي الإجابة الصحيحة، باستخدام المراجع والأدلة المقدمة
فوائد استراتيجية الاستجواب
للاستراتيجية عدد كبير من الفوائد، مثل
- يطور الطالب القدرة على استكشاف نص أو حوار ثم يبدأ في دحضه، وتصديق الأسئلة ذات الصلة وطرح أي شخص، على الرغم من أن المعلم ليس قلقًا أو خائفًا
- يساعد ذلك الطالب على التحليل بعمق ودقة لكل ما يقرأه، وبالتالي الأحداث التي يمر بها
- سيُطلب من الطالب طرح الأسئلة، وبهذه الاستراتيجية سيُطلب منه أيضًا الإجابة على الأسئلة التي طرحها المعلم
- هذه الإستراتيجية مرنة للغاية ويمكن تطبيقها في جميع الظروف سواء في المدرسة بين معلم وبالتالي طالب أو استقبال بين أم أو أب وطالب، فقد ساعدت على تفعيل هذه الاستراتيجية وجني فوائدها في كثير الدول
- هذه إحدى الاستراتيجيات التي سيتم تنفيذها حتى عبر الإنترنت من خلال منصات تعليمية افتراضية أطلقتها بعض الحكومات عبر الإنترنت
- الطالب وبالتالي المعلم يقرأ النص من مكانهم ؛ ثم ابدأ في مشاركة أسئلة القراءة الخاصة بك عن طريق الاتصال عبر الإنترنت
- تساعد نظرية الاستفسار المتبادل على تطوير مدرسة فكرية ووعي وبالتالي السعي المستمر للمعلومات وزيادة روح الدراسة الذاتية بين الطلاب
- يؤخذ هذا في الاعتبار باستمرار، وهو الفكر المهم حقًا في تحقيق التمتع المحدد بأنظمة وأساليب التعلم المستخدمة في المدارس، خاصة في مراحل التعليم الأساسي التي يتم من خلالها تكوين شخصية الطالب وأفكاره.
- تساعد الإستراتيجية في إحداث تأثير إيجابي للغاية على عقول وتفكير الطلاب على مر السنين، وهذا هو السبب الرئيسي وراء قيام عدد كبير من المدارس الخاصة والعامة بتنفيذ هذه الاستراتيجية إلى حد ما.
مساوئ استراتيجية الاستجواب
- من ناحية أخرى، لم تخل الإستراتيجية من بعض الانتقادات، كما جادل بعض خبراء التعليم، على سبيل المثال
- على الرغم من أن هذه الاستراتيجية سهلة التنفيذ ؛ ومع ذلك، يستغرق الأمر وقتًا طويلاً لممارسته وإتقانه
- بطبيعة الحال؛ غالبًا ما يعرف المعلم ويفهم النص الذي يجب تطبيق الإستراتيجية فيه على عدة مراحل، متفوقًا على الطلاب
- مقدار الوقت الذي تخصصه لقراءة النص لا يساعد الطالب على فهم جميع أجزاء النص بنفس طريقة المعلم
- قد يؤدي ضيق الوقت إلى عدم قدرة الطالب على الرد على معلمه وطرح الأسئلة العامة والإجابة عليها
- يجب تطبيقه على كل طالب على حدة وهذا أمر يصعب تحقيقه في الفصول الدراسية المزدحمة بأعداد كبيرة من الأكاديميين ويمكن أن يؤثر على فائدة الإستراتيجية خاصة في المدارس الحكومية بالمملكة
تنزيل استراتيجية طرح الأسئلة بصيغة PDF
للتنزيل، الرجاء الضغط على الرابط أدناه
بهذا نكون قد أكملنا شرح إستراتيجية طرح الأسئلة وخطوات الإستراتيجية بالكامل مع مزايا وعيوب الإستراتيجية بالإضافة إلى ملف لتحميل شرح إستراتيجية طرح الأسئلة والإستراتيجية إلى احتفظ بها بسهولة ويسر.
بمعرفة