استراتيجية طرح الأسئلة هي إحدى استراتيجيات التدريس النشط التي تهدف إلى جعل الطالب مركز العملية التعليمية وتحويله من المتلقي والمستمع إلى عضو نشط في عملية التعلم.
استراتيجية طرح الأسئلة التفصيلية
استراتيجية طرح الأسئلة التفصيلية
تهدف استراتيجية طرح الأسئلة إلى مساعدة المعلم على تنمية مهارته في استخدام الاستراتيجيات والاستراتيجيات التي تشغل اهتمام الطلاب وتحفز عقولهم وتحفزهم على المناقشة الشيقة والتفكير المثمر.
يحدد المعلم نوع التفكير الذي يريده من طلابه، حيث يوجههم لاستخدام المهارة المناسبة في طرح الأسئلة، وتعتمد الإستراتيجية على هذه المهارات التي يجب توفرها، مثل مهارة طرح الأسئلة، والمهارة لطرح الأسئلة. طلاقة في طرح الأسئلة، ومهارة في استخدام الأسئلة بشكل جيد، ومهارة في استخدام الأسئلة ذات الترتيب الأعلى
الاستراتيجية مناسبة لجميع المستويات التعليمية للطلاب ويمكن تطبيقها على جميع المواد الأكاديمية
قد تكون مهتمًا بمعرفة
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
شرح إستراتيجية طرح الأسئلة
- تعتبر استراتيجية طرح الأسئلة من أهم الاستراتيجيات المستخدمة في عملية التدريس وتؤثر بشكل مباشر على تقوية مهارات التفكير لدى الطلاب
- هناك أيضًا تأثير مباشر لأسئلة المعلم على أنماط الطلاب الأخرى. إذا ركز المعلم أسئلته على تذكر الحقائق، فإنه لا يتوقع من الطلاب التفكير بشكل إبداعي.
- هناك ارتباط تام بين مستويات التفكير التي تظهر في إجابات الطلاب لأسئلة المعلم وأنواع الأسئلة التي يطرحها المعلم.
- السؤال الجيد واضح، بمعنى أنه لا يترك مجالاً للشك فيما يتعلق بالغرض منه. يثير السؤال الجيد أيضًا عقول الطلاب ويحثهم على التفكير الإبداعي والنقدي.
- تساهم الأسئلة الجيدة في تحقيق وتحقيق الأهداف التي يضعها المعلم لطلابه
- الأسئلة الجيدة هي إحدى الطرق الأكثر فاعلية لتطوير المواقف المرغوبة، واكتشاف ميول الطلاب، وتزويد الطلاب بطرق جديدة للتعامل مع الموضوع.
ايضا اعلم
تحديد الطلاقة في إستراتيجية طرح الأسئلة
تحديد الطلاقة في إستراتيجية طرح الأسئلة
الطلاقة هي قدرة الطالب على التفكير بسرعة والاستجابة بشكل مناسب دون تسرع أو ندم. في الإستراتيجية، هذا يعني أن الطلاب قادرون على طرح أكبر عدد من الأسئلة الواضحة خلال فترة زمنية محددة.
يكتسب الطلاب الطلاقة من خلال الممارسة والممارسة، ويبدأ الطلاب بأسئلة سهلة مثل أسئلة الحقائق والأسئلة الوصفية التي تسهل تدريب الطلاب لأنهم لا يحتاجون أكثر من مهارة التذكر والتجميع للإجابة.
أنواع الأسئلة واستخداماتها
يتم استخدام السؤال عندما تكون إجابات الطلاب ضحلة أو غامضة وتفتقر إلى الدقة أو الملخص أو التفسير أو التبرير. نقدم لك بعض أنواع الأسئلة
يجب أن يبدو كالتالي أعط أسبابك لقول هذا
ما هي وجهة نظرك في الفقرة التالية
إذا كنت أنت الكاتب، فماذا ستحل محل العبارة التي لم تعجبك
يسأل المعلم السؤال بهذه الطريقة ماذا تقصد بهذا أو هل يمكنك شرح ما قلته أكثر
يتم استخدامه عندما تكون الإجابة جيدة ويريد المعلم إبرازها وتفصيلها بطريقة دقيقة ومحددة، مثل ما الذي يمكنك إضافته عنها، …..
إجابة صحيحة، لكن هناك إجابة أقرب، أليس كذلك
قد تكون مهتمًا بمعرفة